來源：深圳華銳視點 時間：2020-07-08 14:34 瀏覽量：4227
vr虛擬現(xiàn)實技術的發(fā)展速度快到令人驚訝！雖然vr虛擬現(xiàn)實也曾經(jīng)歷過跌宕起伏，但隨著5G的發(fā)展，vr產(chǎn)業(yè)也隨之迎來發(fā)展的利好時期，現(xiàn)vr已經(jīng)進入了全行業(yè)應用的高速發(fā)展時期。
在學校教育方面，vr虛擬現(xiàn)實的貢獻也是值得細細品味的！如今，國內(nèi)各大中小學以及大學都開始引入vr虛擬現(xiàn)實技術用以輔助教學，借助其感知性、交互性、沉浸性、體驗實操性等特點，為學校教育注入新動力。尤其是在疫情期間，各地學校都選擇了延遲開學，采取網(wǎng)絡授課的方式。同時，期間許多國家開始助推線上遠程辦公及教學，除了傳統(tǒng)式視頻授課之外，還采取了vr體驗式教學的新方式。
隨著市面上vr學校培訓軟件數(shù)量增長，證實了vr技術對輔助學校教育是有極大的幫助的。除了應用較多的安全類教育，比如vr消防逃生演練、vr防溺水安全培訓、vr防詐騙安全教育等之外，更多是應用到vr虛擬仿真實驗方面，在虛擬空間中提供媲美真實物理、化學實驗。
經(jīng)過實踐證明，vr學校培訓軟件的應用，確實在各個方面提高了學生的學習興趣和自主動手能力，從而綜合提高了教學質(zhì)量。在傳統(tǒng)教育當中，學生的學習注意力容易被分散，并且學習興趣比較低，經(jīng)常出現(xiàn)偏科、逃課、上課開思想小差等，成為了阻礙教育事業(yè)發(fā)展的絆腳石。而vr技術卻很好地解決了這些教育痛點，為學生提供虛擬仿真三維教學環(huán)境，并通過虛擬三維模型將難以理解的知識點以及場景原理都展現(xiàn)在可視、可觸摸、可交互的vr學校培訓軟件當中。在系統(tǒng)中，學生可以展開隨心所欲的探索，進一步在興趣以及教師的引導下尋找真理所在。
另外，vr學校培訓軟件的體驗價值，還在于為學生提供安全的學習環(huán)境，零距離真實操作具有危險性的物理實驗及化學實驗，這是傳統(tǒng)教學模式無法比擬的。這一價值讓教育領域真正意識到屬于高質(zhì)量教學的科技時代已經(jīng)來臨，vr作為具有沉浸感的教學媒體，讓大部分人都高舉vr學校教育的旗幟，呼吁vr學校教育革命的早日到來。
當然，想要早日實現(xiàn)全面vr教學，還需做各方面努力。比如，vr硬件設備功能的完善、設備輕便性優(yōu)化、降低成本價格等。比如，vr內(nèi)容制作更加真實，所能觸及的教學領域更廣泛，能與每個學科都能無縫銜接。廣州華銳互動作為清華北大vr內(nèi)容提供商，希望vr教育不僅能為教學提供全新的模式，更能從學生以及教師的角度出發(fā)，優(yōu)化展示內(nèi)容，讓更多的孩子能有條件接受同等高等教育，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。
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